Horas de oficina:

MWF 12:00 – 1:00pm

Cursos:

ARCH 1011 – Estudio de primer año

ARCH 3511/6511 – Inquietudes profesionales I

Intereses de investigación y enseñanza:

Planificación y diseño comunitario, Innovación social y pensamiento de diseño, Práctica profesional y ética, Diseño arquitectónico.

Bio:

Kenneth Schwartz es el primer titular de la Cátedra Michael Sacks de Compromiso Cívico y Emprendimiento Social y director fundador del Centro Phyllis M. Taylor de Innovación Social y Pensamiento de Diseño. Asumió estas funciones en 2014, además de su cargo como decano de la Escuela de Arquitectura de Tulane (2008-2018). Schwartz ha trabajado en colaboración con toda la Universidad de Tulane evolucionando y desarrollando ideas e iniciativas vinculadas al cambio social positivo.

Bajo el liderazgo de Schwartz, la Escuela de Arquitectura se convirtió en uno de los principales programas del país centrados en el compromiso, la investigación aplicada y las contribuciones tangibles al bienestar de la comunidad. La escuela también se convirtió en el hogar académico para el menor interdisciplinario de pregrado en Innovación Social y Emprendimiento Social (SISE).

La Escuela de Arquitectura de Tulane es una de las unidades más visibles de la Universidad de Tulane en la creación de un modelo nacional de pedagogía innovadora y empática, trabajando en estrecha colaboración con el barrio y las organizaciones sin fines de lucro en toda Nueva Orleans y más allá. Como decano, Schwartz guió el crecimiento del Centro Albert y Tina Small para el Diseño Colaborativo, el programa de investigación urbana aplicada y de divulgación de la Escuela de Arquitectura que proporciona servicios de diseño a las comunidades que están constantemente desatendidas en el campo.

Anteriormente, Schwartz formó parte del profesorado de la Universidad de Virginia durante 24 años, donde ejerció como director del departamento de arquitectura y decano asociado de la Escuela de Arquitectura para asuntos académicos. En 2003, ganó el Premio al Profesor Distinguido de la Asociación de Antiguos Alumnos de la UVA, considerado uno de los más altos honores otorgados al profesorado de esa institución, que sólo se concede uno al año en toda la universidad.

Como director fundador de CP+D (Community Planning + Design) y Schwartz-Kinnard, Architects, ganó cuatro concursos nacionales de diseño que exploraban la fuerza constructiva que el urbanismo progresista y la arquitectura pueden desempeñar en la reconstrucción de las ciudades. Su propia práctica se ha centrado en el diseño de comunidades para clientes del sector público, haciendo hincapié en la integración de la planificación del uso del suelo y el transporte para crear un desarrollo más habitable y amigable para los peatones. Ha ganado cuatro concursos o premios nacionales de diseño por proyectos en Cincinnati, Baltimore, Charlottesville y Chattanooga.

Además de su trabajo de diseño, Schwartz fue comisionado de planificación y miembro de la Junta de Revisión Arquitectónica de la ciudad de Charlottesville, centrándose en cuestiones de diseño y conservación de la comunidad. Schwartz también formó parte del Comité de Planificación General de la Universidad de Virginia, como presidente del Senado de la Facultad y del Consejo de Revisión de Arte y Arquitectura de la Commonwealth de Virginia (nombramiento del gobernador). Fue presidente de la Junta Nacional de Acreditación de Arquitectura y miembro del consejo de la Asociación de Escuelas Colegiadas de Arquitectura.

En 2001, fue elegido miembro del Instituto Americano de Arquitectos. Posee un máster de arquitectura en diseño urbano y una licenciatura en arquitectura por la Universidad de Cornell. Schwartz ha sido reconocido en dos ocasiones por la revista nacional Design Intelligence como uno de los 25 mejores educadores de arquitectura de Estados Unidos (una vez durante su estancia en la Universidad de Virginia y otra en la Universidad de Tulane).

Trabajo:

Me interesa la conexión entre la excelencia del diseño en la arquitectura con el compromiso cívico y la innovación social.