COMPASS Resultados de la prueba
¿Cómo se utilizan los resultados de la prueba COMPASS?
La prueba COMPASS se utiliza como un parámetro por diferentes universidades en la medición de la aptitud de los estudiantes en diferentes temas para ayudarles en la elección de cursos adecuados para continuar su educación. Sin embargo, es diferente al sistema de pruebas convencionales porque no hay una puntuación de aprobación en esta prueba y no hay restricción de tiempo para responder a las preguntas. El tiempo medio que tardan los estudiantes en realizar esta prueba es de 2 horas. Los resultados de la prueba no sólo son utilizados por las universidades para evaluar las habilidades y capacidades de los estudiantes, sino que también se utilizan para juzgar las debilidades de los examinados en las materias que se evalúan.
Resultado de la prueba COMPASS y las materias
Al conocer las puntuaciones de la prueba, los estudiantes también son capaces de entender cuánto necesitan estudiar para seguir su carrera en un campo particular de la educación. Así, si un estudiante es débil en Matemáticas, necesitará más orientación y ayuda para prepararse en esta materia. Por otra parte, las puntuaciones de esta prueba también pueden utilizarse para el desarrollo de cursos por parte de las universidades que sean aptos y compatibles para los estudiantes.
La prueba se administra para los estudiantes en las siguientes materias:
- Destrezas de lectura
- Destrezas de escritura
- Matemáticas
- Escritura de ensayos
- Inglés como lengua inglesa
Uso de los resultados de COMPASS
Los resultados de la prueba se entregan inmediatamente después de la realización del examen y los estudiantes llegan a saber si su puntuación coincide con la de la institución en la que quieren estudiar. Los siguientes puntos resumirán las formas en que se utilizan los resultados de la prueba:
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- Para cada universidad, hay una puntuación mínima requerida para estudiar un curso concreto. Si un estudiante no puede alcanzar esa puntuación, puede volver a realizar la prueba. Los resultados indican las capacidades de todos los estudiantes que se presentan a esta prueba.
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- Los resultados de la prueba son vistos por las autoridades de la universidad y se organizan clases de preparación para aquellos que no son lo suficientemente fuertes en esas materias para obtener resultados más efectivos cuando se vuelva a realizar la prueba.
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- El resultado de la prueba o el informe de puntuación proporciona un análisis exhaustivo de cada estudiante que permite a las universidades formular cursos que sean beneficiosos para los estudiantes. Las pruebas de colocación y diagnóstico que se llevan a cabo son la única manera en que las universidades tendrán la oportunidad de medir el nivel de competencia de cada tomador de la prueba.
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- Las puntuaciones se consideran eficaces porque es una prueba a medida en la que un estudiante se le permite tomar la prueba de Lectura, Escritura y Matemáticas y los resultados se utilizan para la admisión y la colocación en las universidades.
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- Las habilidades y capacidades de los examinados se basan en varios aspectos que se mencionan claramente en el informe de puntuación. Por lo tanto, las puntuaciones de la prueba son extremadamente significativas porque presentan los puntos fuertes y débiles de cada examinando, ayudándoles así a elegir las asignaturas adecuadas y a continuar su educación.
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- Los resultados también ayudan a las universidades a evaluar si un alumno estudiará un curso de nivel básico o avanzado mientras realiza sus estudios universitarios.
Conclusión
La mayoría de los alumnos realizan la prueba durante el periodo de orientación. Aunque no existe el concepto de aprobado/reprobado en la prueba, los resultados son importantes porque los estudiantes tienen la oportunidad de medir el nivel de sus habilidades con la ayuda de las puntuaciones que han obtenido. De hecho, esta prueba por ordenador puede ser realizada por estudiantes con sede en los Estados Unidos y también en lugares internacionales a través de la Red de Pruebas Remotas de Internet. Las puntuaciones se han convertido en la herramienta más importante para que cada estudiante juzgue su nivel de adecuación permitiéndole así cumplir sus objetivos académicos.