Diese Google-Site wurde von Dr. Helen Barrett eingerichtet, um sich auf die Verwendung von Google Apps zur Erstellung von ePortfolios zu konzentrieren. Auf dieser Website finden Sie Anleitungen zur Verwendung der verschiedenen Elemente von Google Apps zur Pflege von E-Portfolios.
Sind Sie ein K-12 Pädagoge, der Google-Produkte mit seinen Schülern verwenden möchte? Ich empfehle Ihnen, keine „normalen“ öffentlichen Google-Konten für sie einzurichten… richten Sie stattdessen eine GoogleApps for Education-Domäne ein, in der Sie Ihre Schüler anmelden und den Zugriff kontrollieren können.
Sehen Sie sich die folgenden Google-Websites an:

• http://www.google.com/a/help/intl/en/edu/get_apps.html
• K-12 Implementation Guide
• K-12 Guide to Going Google
• Google Apps for Education Training Center
• Google Apps Dokumentation und Support
• Daten von Google Apps weg migrieren

Siehe diese Vor- und Nachteile von „öffentlichen“ Konten vs. GoogleApps-Education Edition Konten von Colette Cassinelli:
http://sites.google.com/site/colettecassinelli/proscons
Es kann ein paar zusätzliche Tage dauern, um die Domain einzurichten, aber es lohnt sich! Arbeiten Sie auf jeden Fall mit dem IT-Support Ihrer Schule zusammen!
Google Tools for Schools (eine Übersicht über Google-Ressourcen zur Unterstützung von Google Boot Camp-Workshops)
Hier finden Sie einige großartige Blogbeiträge über die Implementierung von GoogleApps in einer Schule:

• Google Apps for Education – Rating Our Transition – The Mistakes

• Google Apps for Education – Rating Our Transition. The Good

• Portfolio Talk with Grade 9 Learners

• Get Going Going with Google Apps for Education with a New Domain – from The Innovative Educator blog

Es gibt auch eine Google-Gruppe zur Entwicklung elektronischer Portfolios in K-12 mit Google Apps:
* Name der Gruppe: Using Google Apps for ePortfolios in K-12 Education
* Homepage der Gruppe: http://groups.google.com/group/k12eportfolios
* Gruppen-E-Mail-Adresse [email protected]
Ich hoffe, dass andere K-12 Pädagogen der Gruppe beitreten und ihre Erfahrungen mit der Entwicklung von ePortfolios mit diesen kostenlosen Online-Tools teilen können. Ich empfehle, dass Schulen, die sich für den Einsatz von GoogleApps entscheiden, eine eigene Google Apps for Education-Website mit einem eigenen Domainnamen einrichten, quasi als „Walled Garden“, in dem die Arbeiten der Schüler nur von Personen mit einem Konto innerhalb dieser Domain eingesehen werden können.
Watershed School Geschichte der Implementierung von GoogleApps
Google Video Conference, 6. Oktober 2009: Aufgezeichnetes Webinar (in Youtube) – Folienpräsentation – Q&A Session Transcript