Oakland Unified School District, California
| Indtægter efter kilde | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fiskale år |
Lokalt | Stat | Føderalt | Indtægter i alt | |||||||
| Total | % af indtægter | Total | % af indtægter | Total | % af indtægter | ||||||
| Klik til højre for at få vist indtægtsdata for tidligere år. | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | $52,696,000 | 18.17% | $206,853,000 | 71.34% | $30,421,000 | 10.49% | $289,970,000 | ||||
| 1994 | $79,759,000 | 25.78% | $196,888,000 | 63.64% | $32,720,000 | 10.58% | $309,367,000 | ||||
| 1995 | $85,563,000 | 28.58% | $181,601,000 | 60.65% | $32,262,000 | 10.77% | $299,426,000 | ||||
| 1996 | $87,370,000 | 27.92% | $195,244,000 | 62.40% | $30,269,000 | 9.67% | $312,883,000 | ||||
| 1997 | $110,845,000 | 27.38% | $260,353,000 | 64.30% | $33,680,000 | 8.32% | $404,878,000 | ||||
| 1998 | $111,102,000 | 26.63% | $270,498,000 | 64.83% | $35,671,000 | 8.55% | $417,271,000 | ||||
| 1999 | $109,680,000 | 27.81% | $242,817,000 | 61.56% | $41,919,000 | 10.63% | $394,416,000 | ||||
| 2000 | $119,715,000 | 25.87% | $290,968,000 | 62.87% | $52,094,000 | 11.26% | $462,777,000 | ||||
| 2001 | $145,074,000 | 29.50% | $295,107,000 | 60.02% | $51,521,000 | 10.48% | $491,702,000 | ||||
| 2002 | $143,454,000 | 28.37% | $304,484,000 | 60.21% | $57,775,000 | 11.42% | $505,713,000 | ||||
| 2003 | $150,026,000 | 28.00% | $325,488,000 | 60.75% | $60,308,000 | 11.26% | $535,822,000 | ||||
| 2004 | $167,031,000 | 33.67% | $252,241,000 | 50.85% | $76,751,000 | 15.47% | $496,023,000 | ||||
| 2005 | $141,612,000 | 27.79% | $284,157,000 | 55.76% | $83,819,000 | 16.45% | $509,588,000 | ||||
| 2006 | $162,844,000 | 29.92% | $303,382,000 | 55.73% | $78,128,000 | 14.35% | $544,354,000 | ||||
| 2007 | $156,077,000 | 28.82% | $307,646,000 | 56.81% | $77,855,000 | 14.38% | $541,578,000 | ||||
| 2008 | $170,062,000 | 29.73% | $324,775,000 | 56.78% | $77,187,000 | 13.49% | $572,024,000 | ||||
| 2009 | $161,647,000 | 29.25% | $297,500,000 | 53.84% | $93,453,000 | 16.91% | $552,600,000 | ||||
| 2010 | $172,976,000 | 33.47% | $254,985,000 | 49.34% | $88,869,000 | 17.20% | $516,830,000 |
| 2011 | $172,576,000 | 31.74% | $283,262,000 | 52.09% | $87,951,000 | 16.17% | $543,789,000 |
| 2012 | $183,055,000 | 32.89% | $289,622,000 | 52.03% | $83,946,000 | 15.08% | $556,623,000 |
| 2013 | $204,198,000 | 33.81% | 325.280.000$ | 53,85% | 74.530.000$ | 12,34% | 604.008.000$ |
| Gennemsnitsbeløb. | $137,493,429 | 28.81% | $271,102,429 | 58.55% | $61,006,143 | 12.63% | 469.602.000$ |
Udgifter
Nedenstående tabel opdeler distriktets udgifter i fem kategorier, der er identificeret af agenturet:
- Undervisning: Driftsudgifter, statslige betalinger på distriktets vegne til undervisning og ydelser samt overførsler fra pensionssystemet
- Støttetjenester: Støttetjenester, madservice og overførsler fra pensionssystemet til støttetjenestepersonale
- Kapitaludgifter: Kapitaludgifter (dvs, byggeri, køb af jord eller faciliteter og køb af udstyr)
- Gæld & Gov. Betalinger: betalinger til staten og lokale regeringer og renter på gæld til skolesystemer
- Andet: alle andre ikke-K-12 programmer, undtagen madservice
| Udgifter efter kategori | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fiskal År |
Undervisning | Støttetjenester | Anlægsudgifter | Gæld & Gov. Betalinger | Andre | Budget I alt |
|||||
| Total | % af budget | Total | % af budget | Total | % af budget | Total | % af Budget | Total | % af budgettet | Total | % af budgettet |
| Klik til højre for at få vist udgiftsdata for tidligere år. | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | $165,741,000 | 56.69% | $104,402,000 | 35.71% | $11,390,000 | 3.90% | $2,564,000 | 0.88% | $8,256,000 | 2.82% | $292,353,000 |
| 1994 | $162,656,000 | 53.25% | $116,110,000 | 38.02% | $11,077,000 | 3.63% | $2,504,000 | 0.82% | $13,083,000 | 4.28% | $305,430,000 |
| 1995 | $165,632,000 | 54.51% | $113,547,000 | 37.37% | $10,231,000 | 3.37% | $3,597,000 | 1.18% | $10,843,000 | 3.57% | $303,850,000 |
| 1996 | $172,973,000 | 55.06% | $113,547,000 | 36.15% | $10,869,000 | 3.46% | $4,800,000 | 1.53% | $11,940,000 | 3.80% | $314,129,000 |
| 1997 | $170,083,000 | 53.12% | $119,140,000 | 37.21% | $19,514,000 | 6.10% | $1,227,000 | 0.38% | $10,197,000 | 3.18% | $320,161,000 |
| 1998 | $199,727,000 | 47.57% | $127,836,000 | 30.45% | $78,106,000 | 18.60% | $3,183,000 | 0.76% | $11,021,000 | 2.62% | $419,873,000 |
| 1999 | $209,344,000 | 52.52% | $131,869,000 | 33.08% | $42,381,000 | 10.63% | $3,704,000 | 0.93% | $11,327,000 | 2.84% | $398,625,000 |
| 2000 | $249,448,000 | 49.54% | $135,259,000 | 26.86% | $101,583,000 | 20.17% | $4,600,000 | 0.91% | $12,636,000 | 2.51% | $503,526,000 |
| 2001 | $284,428,000 | 52.79% | $150,537,000 | 27.94% | $84,957,000 | 15.77% | $5,618,000 | 1.04% | $13,255,000 | 2.46% | $538,795,000 |
| 2002 | $276,068,000 | 46.79% | $204,380,000 | 34.64% | $66,759,000 | 11.31% | $9,770,000 | 1.66% | $33,054,000 | 5.60% | $590,031,000 |
| 2003 | $270,505,000 | 47.34% | $185,819,000 | 32.52% | $61,222,000 | 10.71% | $15,868,000 | 2.78% | $38,029,000 | 6.65% | $571,443,000 |
| 2004 | $251,806,000 | 48.18% | $168,716,000 | 32.28% | $40,794,000 | 7.81% | $16,173,000 | 3.09% | $45,108,000 | 8.63% | $522,597,000 |
| 2005 | $248,786,000 | 46.43% | $173,380,000 | 32.36% | $54,604,000 | 10.19% | $16,378,000 | 3.06% | $42,630,000 | 7.96% | $535,778,000 |
| 2006 | $236,879,000 | 41.22% | $180,561,000 | 31.42% | $90,512,000 | 15.75% | $20,819,000 | 3.62% | $45,926,000 | 7.99% | $574,697,000 |
| 2007 | $246,596,000 | 44.91% | $191,441,000 | 34.86% | $46,098,000 | 8.39% | $26,676,000 | 4.86% | $38,328,000 | 6.98% | $549,139,000 |
| 2008 | $250,690,000 | 41.15% | $215,290,000 | 35.34% | $61,638,000 | 10.12% | $43,564,000 | 7.15% | $38,079,000 | 6.25% | $609,261,000 |
| 2009 | $239,706,000 | 40.16% | $208,953,000 | 35.00% | $80,994,000 | 13.57% | $29,077,000 | 4.87% | $38,212,000 | 6.40% | $596,942,000 |
| 2010 | $245,944,000 | 42.99% | $195,763,000 | 34.22% | $63,706,000 | 11.14% | $32,105,000 | 5.61% | $34,572,000 | 6.04% | $572,090,000 |
| 2011 | $225,659,000 | 39.60% | $200,196,000 | 35.13% | $76,914,000 | 13.50% | $39,757,000 | 6.98% | $27,335,000 | 4.80% | $569,861,000 |
| 2012 | $240,145,000 | 40.56% | $190,617,000 | 32.19% | $101,940,000 | 17.22% | $39,344,000 | 6.65% | $20,025,000 | 3.38% | $592,071,000 |
| 2013 | $243,203,000 | 40.87% | $194,872,000 | 32.74% | 96.401.000$ | 16,20% | 41.454.000$ | 6,97% | 19.202.000$ | 3,23% | 595.132.000$ |
| Gennemsnitsbeløb. | $226,477,095 | 47.39% | $162,963,571 | 33.59% | $57,699,524 | 11.02% | $17,275,333 | 3.13% | $24,907,524 | 4.86% | 489.323.048$ |
Gæld
Nedenstående tabel viser størrelsen af den gæld, der er tilbagebetalt, udstedt og udestående i distriktet for hvert år.
| Gæld | |||
|---|---|---|---|
| Fiskalår År |
Raborteret | Udstedt | Udestående |
| Klik til højre for at få vist gældsdata for tidligere år. | |||
|---|---|---|---|
| 1993 | $1,755,000 | $0 | $14,035,000 |
| 1994 | $1,755,000 | $0 | $12,280,000 |
| 1995 | $1,755,000 | $30,516,000 | $41,041,000 |
| 1996 | $1,755,000 | $0 | $39,286,000 |
| 1997 | $2,201,000 | $0 | $37,085,000 |
| 1998 | $31,993,000 | $51,961,000 | $83,229,000 |
| 1999 | $31,284,000 | $47,325,000 | $112,514,000 |
| 2000 | $8,164,000 | $87,565,000 | $191,915,000 |
| 2001 | $6,102,000 | $100,215,000 | $286,028,000 |
| 2002 | $26,002,000 | $104,690,000 | $364,716,000 |
| 2003 | $25,356,000 | $0 | $339,360,000 |
| 2004 | $8,530,000 | $0 | $346,961,000 |
| 2005 | $9,109,000 | $0 | $337,938,000 |
| 2006 | $7,457,000 | $141,000,000 | $485,661,000 |
| 2007 | $8,212,000 | $130,000,000 | $601,308,000 |
| 2008 | $266,770,000 | $258,805,000 | $642,866,000 |
| 2009 | $23,751,000 | $0 | $559,554,000 |
| 2010 | $10,614,000 | $185,000,000 | $733,941,000 |
| 2011 | $23,121,000 | $0 | $755,622,000 |
| 2012 | $18,139,000 | $55,000,000 | $819,853.000 |
| 2013 | 21.817.000$ | 0$ | 798.027.000$ |
| Gennemsnitsbeløb. | 25.506.762$ | 56.765.571$ | 362.058.095$ |
Lønninger til lærere
Oakland Unified School District havde 2.652 K-12 lærere ansat i skoleåret 2011-12. Lærerlønningerne er kategoriseret på baggrund af videregående uddannelse, faglig udvikling og antal tjenesteår. En lærer med en bachelorgrad kan opnå højere lønninger ved at tage videregående kurser med forhøjelser med creditintervaller. Lønskemaet tager også højde for akademiske grader ved at give højere startlønninger og større potentielle lønninger. Følgende tabel viser den løntabel, der er forhandlet mellem distriktet og Oakland Teachers Association for 2008:
| Lønstruktur | |||
|---|---|---|---|
| Uddannelsesniveau | Mindsteløn ($) | Maksimumsløn ($) | |
| B.A. | 39,456 | 57,349 | |
| B.A. + 30 | 39,775 | 58,093 | |
| B.A. + 45 | 40,083 | 58,849 | |
| B.A. + 60 | 40,732 | 61,881 | |
| B.A. + 75 | 42,253 | 64,891 | |
| B.A. + 90 | 46 785 | 70 933 | |
Skoler i Oakland Unified School District
Indskrivning
Oakland Unified School District betjente 46 472 elever på 121 skoler i skoleåret 2012-2013.
Distriktets skoler
Oakland Unified School District driver 121 skoler, som er opført nedenfor i alfabetisk rækkefølge:
Achieve Academy
ACORN Woodland Elementary
Allendale Elementary
Alliance Academy
American Indian Public Charter
American Indian Public Charter School II
American Indian Public High
ARISE High
ASCEND
Aspire Berkley Maynard Academy
Asprie ERES Academy
Aspire Golden State College Preparatory Academy
Aspire Lionel Wilson College Preparatory Academy
Aspire Millsmont Academy
Aspire Monarch Academy
Barack Obama Academy
Bay Area Technology
Bella Vista Elementary
Bret Harte Middle
Bridges Academy
Brookfield Elementary
Burckhalter Elementary
Business and Information Technology High
Carl B. Munck Elementary
Castlemont High
Chabot Elementary
Civicorps Corpsmember Academy
Civicorps Elementary
Claremont Middle
Cleveland Elementary
Coliseum College Prep Academy
College Preparatory and Architecture Academy
Community Day
Community United Elementary
Conservatory of Vocal/Instrumental Arts
Crocker Highlands Grundskole
Dewey Academy
East Oakland Leadership Academy
East Oakland Leadership Academy High
East Oakland Pride Elementary
East Oakland School of the Arts
Edna Brewer Middle
Elmhurst Community Prep
Emerson Elementary
EnCompass Academy Elementary
Esperanza Elementary
Far West
Franklin Elementary
Fred T. Korematsu Discovery Academy
Frick Middle
Fruitvale Elementary
Futures Elementary
Garfield Elementary
Gateway to College at Laney College
Glenview Elementary
Global Family
Grass Valley Elementary
Greenleaf Elementary
Hillcrest Elementary
Hillside Academy
Hoover Elementary
Hoover Elementary
Horace Mann Elementary
Howard Elementary
Independent Study, Sojourner Truth
International Community
Joaquin Miller Elementary
Kaiser Elementary
KIPP Bridge Charter
La Escuelita Elementary
Lafayette Elementary
Lakeview Elementary
Laurel Elementary
Lazear Elementary
Leadership Preparatory High
Learning Without Limits
LIFE Academy
Lighthouse Community Charter
Lighthouse Community Charter High
Lincoln Elementary
LPS College Park
Madison Middle
Mandela High
Manzanita Community
Manzanita SEED
Markham Elementary
Marshall Elementary
Martin Luther King, Jr. Elementary
Maxwell Park International Academy
McClymonds High
Media College Prepatory
Melrose Leadership Academy
MetWest High
Montclair Elementary
Montera Middle
New Highland Academy
North Oakland Community Charter
Oakland Charter Academy
Oakland Charter High
Oakland Community Day Middle
Oakland High
Oakland International High
Oakland Military Institute, College Preparatory Academy
Oakland School for the Arts
Oakland Technical High
Oakland Unity High
Parker Elementary
Peralta Elementary
Piedmont Avenue Elementary
Preparatory Literary Academy of Cultural Excellence
Ralph J. Bunche High
Reach Academy
Redwood Heights Elementary
Reems (Ernestine C.) Academy of Technology and Art
Rise Community
Roosevelt Middle
ROOTS International Academy
Rudsdale Continuation
Sankofa Academy
Santa Fe Elementary
Sequoia Elementary
Skyline High
Sobrante Park Elementary
Street Academy
Think College Now
Thornhill Elementary
United for Success Academy
Urban Promise Academy
Vincent Academy
West Oakland Middle
Westlake Middle
World Academy
Academisk præstation
Californias Standardized Testing and Reporting (STAR)-program, som omfatter California Standards Tests (CST), California Modified Assessment (CMA) og California Alternate Performance Assessment (CAPA), måler opfyldelsen af Californiens indholdsstandarder for 2.-11. klasse. STAR-resultaterne omfatter engelsk og matematik i 2.-11. klasse, naturvidenskab i 5. og 8.-11. klasse og historie/samfundsvidenskab i 8., 10. og 11. klasse. I gymnasiet afspejler prøverne i matematik og naturvidenskab det fag, som eleven er indskrevet i. Der er fem STAR-benchmarks, der viser elevernes færdigheder. “Proficient” eller “Advanced” angiver, at en elev opfylder eller overgår statens standarder, hvilket er det ønskede mål for alle elever. I nedenstående tabel sammenlignes procentdelen af distriktets elever, der scorer på et “Proficient”- eller “Advanced”-niveau, med gennemsnittet for hele staten i skoleåret 2011-2012.
| Sammenligning af STAR-præstationer | |||
|---|---|---|---|
| Fag | Distriktsgennemsnit (%) | Statsgennemsnit (%) | |
| English Language Arts | 47 | 54 | |
| Matematik | 46 | 46 | 50 |
| Naturvidenskab | 49 | 57 | |
| Historie/Samfundsvidenskab | 31 | 48 | |
Spørgsmål
Rappelsindsats
Se også: Jody London tilbagekaldelse, Oakland Unified School District, Californien (2020)
Et forsøg på at tilbagekalde den fungerende formand og repræsentant for distrikt 1, Jody London, fra skolebestyrelsen i Oakland Unified School District gik ikke til afstemning i 2020. Under et skolebestyrelsesmøde den 10. december 2019 blev London forkyndt med en meddelelse om, at man havde til hensigt at tilbagekalde hende fra sin stilling. De, der opfordrede til at afsætte hende, skulle indsamle 9 236 underskrifter for at få tilbagekaldelsesvalget på stemmesedlen. De indsendte ikke underskrifterne i tide til at afholde et valg seks måneder før hendes embedsperiode skulle udløbe.
Bestyrelsen stemte i september 2019 om at lukke Kaiser Elementary School og sammenlægge den i slutningen af skoleåret 2019-2020 med Sankofa Elementary School. Kaiser Elementary School lå i Londons distrikt 1. Skolelukningen og den foreslåede sammenlægning fik demonstranter til at indlede en tilbagekaldelseskampagne mod London, som i 2018 meddelte, at hun ikke havde planer om at søge genvalg i 2020.
London argumenterede, at elevgruppen på Kaiser Elementary var mangfoldig og bestod af elever fra alle dele af Oakland. Hun hævdede også, at distriktet kunne øge kvaliteten af sine skoler ved at fokusere ressourcerne på færre faciliteter. London sagde også, at hun ikke troede, at der ville blive indsamlet tilstrækkeligt med underskrifter til at kunne iværksætte tilbagekaldelsen.
De protesterende hævdede, at skolelukninger skader eleverne og krævede, at skolelukningerne blev standset indtil sommeren 2022, hvor vælgerne ville få mulighed for at stemme om afstemningsforanstaltninger i hele staten, der kunne øge uddannelsesfinansieringen.
Superintendent meddeler plan om at forlade
Oakland Unified Superintendent Antwan Wilson meddelte, at han ville forlade sin stilling i februar 2017 for at blive skolekansler i Washington, D.C. Bestyrelsen udpegede Devin Dillon, distriktets øverste akademiske leder, til at fungere som midlertidig superintendent, indtil der er valgt en permanent superintendent.
“Jeg kommer til dette arbejde efter at have arbejdet på alle niveauer i skolesystemet, idet jeg startede som undervisningsassistent på college og min yndlingsrolle som lærer”, sagde Dillon. “Jeg betragter stadig mig selv som en lærer først og fremmest. Vi er nødt til at fortsætte vores fokus på lighed og sikre, at alle elever trives.”
Wilson var distriktets ottende superintendent på 16 år. Hans tid i distriktet sluttede seks måneder før hans treårige kontrakt var udløbet.
CCSA og OUSD er enige om at udsætte Proposition 39-sag
I september 2016 blev California Charter Schools Association (CCSA) enige om at udsætte en retssag, som den havde anlagt mod Oakland Unified School District, efter at distriktet havde tilbudt at arbejde på sin proces med at dele faciliteter med sine charterskoler. CCSA anlagde retssagen i marts 2016 for at kræve, at distriktet tilpasser sig Proposition 39, en lov, der blev vedtaget i 2000 for at sikre, at offentlige skolefaciliteter blev delt retfærdigt mellem alle elever i offentlige skoler, herunder elever i offentlige charterskoler.
I henhold til Proposition 39 skulle Oakland Unified School District stille skolelokaler til rådighed, hvor charterskolen ønskede at være placeret – et sted, der med rimelighed svarer til de steder, hvor andre distriktets elever går i skole. Distriktet var også forpligtet til at placere alle charterskolens klasseværelser på ét sted. I sin retssag sagde CCSA, at distriktet i en årrække havde overtrådt disse love ved at tilbyde charterskoler opdelte lokaler, ved ikke at tilbyde tilsvarende lokaler og ved ikke at gøre en rimelig indsats for at tilbyde et lokale på det ønskede sted. I søgsmålet hed det også, at distriktets Proposition 39-proces havde manglet gennemsigtighed og havde brugt et forvirrende sprog for at “få charterskoler til uforvarende at give afkald på deres Prop. 39-rettigheder”.
“OUSD’s ulovlige Prop. 39-taktikker skaber uoverstigelige barrierer, og vi følte, at vi ikke havde andet valg end at gribe ind på vegne af Oaklands elever og familier. CCSA har korresponderet udførligt med OUSD og gjort dem detaljeret opmærksom på deres omfattende overtrædelser af loven,” sagde CCSA’s formand og administrerende direktør Jed Wallace, da søgsmålet blev indgivet.
Den aftale om at udsætte søgsmålet blev indgået seks måneder efter, at søgsmålet blev indgivet. CCSA indvilligede i at sætte sagen i bero, indtil distriktet udstedte sine Proposition 39-facilitetstilbud for skoleåret 2017-2018. Distriktet indvilligede i at samarbejde med CCSA for at sikre en mere gennemsigtig Proposition 39-proces.
Skolen mangler akkreditering
Oakland Unified School District embedsmænd meddelte, at de ikke kunne overholde en deadline for at opnå akkreditering til en ny high school den 27. september 2016. Madison Park Business & Art Academy – en offentlig grundskole og mellemskole, der blev udvidet til at omfatte 9. til 12. klasse for første gang det år – var ikke blevet akkrediteret med Western Association of Schools and Colleges, hvilket gjorde det sværere for de 75 seniorer, der skulle tage eksamen, at blive optaget på en skole på University of California eller California State University.
Som reaktion på meddelelsen om skolens manglende akkreditering afholdt eleverne på Madison Park en strejke den 28. september 2016 og krævede at få at vide, hvordan den manglende akkreditering ville påvirke deres chancer for at blive optaget på et universitet. Distriktet reagerede ved at afholde et improviseret rådhusmøde for at besvare spørgsmål.
Distriktets talsmand John Sasaki sagde, at akkrediteringsprocessen for skolen var “faldet mellem to stole” på grund af skolens nytænkning og distriktets personaleudskiftning. Han sagde, at elever, der planlagde at tage på et community college, et privat college eller et college uden for staten, ikke ville blive påvirket. “Det er naturligvis ikke det, vi ønsker, at vores elever skal have med at gøre”, sagde Sasaki.
At certificere en skole med Western Association of Schools and Colleges beviser, at skolens kurser er statsgodkendte, og giver optagelsesansvarlige på universiteterne mulighed for at bruge elevernes karakterer og de kurser, de har taget i gymnasiet, til at afgøre deres egnethed. Uden denne akkreditering er optagelsesprocessen afhængig af testresultater eller “en påvisning af ekstraordinære omstændigheder, der gør det berettiget at blive optaget på trods af manglende traditionelle kvalifikationer”, skriver SF Gate. Sasaki sagde dog: “Vi er blevet forsikret af UC-systemet om, at det ikke bør påvirke disse studerende negativt.”
The Western Association of Schools and Colleges stemte om Madison Parks akkrediteringsansøgning i december 2016, men distriktet meddelte, at det havde modtaget et tidligt budskab om, at skolen ville modtage fuld akkreditering i oktober 2016. Kollegiernes ansøgninger til de californiske universitetssystemer skulle indgives i november 2016.
Som reaktion på fejlen ansatte Oakland Unified embedsmænd en akkrediteringskoordinator og lovede at sende en rådgiver, der er klar til at gå på college og karriere, til Madison Park to gange om ugen. Distriktet lovede også at sponsorere et kursus om optagelse på college og gav skolen 10.000 dollars til aktiviteter som f.eks. rundvisninger på collegecampus. Embedsmænd sagde, at ingen andre skoler i distriktet manglede akkreditering.
Oakland Unified charterskoler opført i ACLU’s diskriminationsrapport
Eleven af Oakland Unified School District’s 37 charterskoler blev udpeget for diskriminerende optagelsespraksis i en rapport fra august 2016, der blev offentliggjort af American Civil Liberties Union (ACLU) of Southern California og Public Advocates. Forskere fra ACLU og Public Advocates sagde, at de begyndte at undersøge adgangspolitikker efter at have hørt fra forældre, at nogle charterskoler ikke accepterede alle elever, som de var forpligtet til i henhold til delstatslovgivningen. De 11 skoler i Oakland Unified var medtaget på en liste over 253 charterskoler, der blev markeret for diskriminerende praksis i hele Californien.
De 11 Oakland Unified charterskoler, der var med i rapporten, var:
|
|
|
For valget blev to af skolerne – ARISE High og North Oakland Community Charter – slettet fra listen, efter at de havde justeret deres optagelsespolitik.
ACLU-rapporten grupperede den diskriminerende optagelsespraksis i fem kategorier:
| “ |
|
“ |
Skoler kunne indplaceres i flere kategorier, hvis forskerne fandt flere typer diskriminerende praksis. Oakland Unified’s charterskoler var næsten ligeligt fordelt mellem at kræve essays eller interviews og at afvise ansøgninger fra elever, der befandt sig ulovligt i USA, men to skoler blev fundet at have mandater for forældre. Ingen skoler i Oakland Unified blev fundet at have fordomme mod engelsksprogede elever.
Som reaktion på rapporten opfordrede California Charter Schools Association sine medlemmer til at gennemgå deres skolepolitikker og om nødvendigt revidere dem.
Grand jury-rapport opfordrer til bedre forvaltning af distriktets charterskoler
En Alameda County grand jury-rapport, der blev offentliggjort i juni 2016, anbefalede, at Oakland Unified School District tilføjede mere tilsyn og ansvarlighed til sin godkendelses- og gengodkendelsesproces for charterskoler som reaktion på, hvordan distriktets charterskoler havde klaret sig i statslige vurderinger. Rapporten anbefalede også, at distriktet skulle øge ansvarligheden og det skattemæssige og styringsmæssige tilsyn med sine charterskoler ved hjælp af et større personale på kontoret for charterskoler og ved hjælp af yderligere besøg på stedet.
Den store juryrapport viste, at Oakland Unified’s charterskoler i gennemsnit havde scoret lavere på California Assessment of Student Performance and Progress fra 2015 end distriktets almindelige offentlige skoler. Rapporten viste, at 15 af distriktets 37 charterskoler havde præsteret under distriktets gennemsnit i både matematik og læsning. I alt 19 charterskoler scorede under distriktets gennemsnit i matematik, og 17 scorede under distriktets gennemsnit i læsning.
Mere af distriktets charterskoler faldt under statens gennemsnit. I alt 23 klarede sig under statens gennemsnit i matematik, og 24 klarede sig under statens gennemsnit i læsning.
Og selv om rapporten anerkendte, at der bør anvendes yderligere foranstaltninger sammen med statens vurderingsscore, blev det også fastslået, at “det er bekymrende, at nogle charterskoler ikke opnår de forventede resultater og alligevel stadig kan blive genautoriseret.”
“Distriktet er fortsat forpligtet til at sikre, at alle elever har adgang til en uddannelse af høj kvalitet, og vil fortsætte vores vigtige arbejde mod lighed i vores skoler,” sagde Valerie Goode, en talskvinde for distriktet. Hun sagde, at distriktet følger statens uddannelseslovgivning, når det gennemgår ansøgninger om charterskoler.
The California Charter Schools Association (CCSA) meddelte sin uenighed med rapporten. “Vi finder, at rapporten mangler forståelse for dybden og nuancerne i både loven og praksis for charterskoler i hele Californien. Desuden er rapporten oversimplificeret i både definitionen af problemerne og de anbefalede løsninger”, sagde CCSA’s talskvinde Emily Bertelli.
Oakland Unified havde det største antal charterskoler i Alameda County i 2016. På det tidspunkt, hvor rapporten blev offentliggjort, var næsten 25 procent af distriktets skoler charterskoler, sammenlignet med et gennemsnit på 6 procent på landsplan.
Kontaktoplysninger
Oakland Unified School District
1000 Broadway
Suite 300
Oakland, CA 94607
Telefon: (510) 879-8200
Se også
| Kalifornien | Skolbestyrelsesvalg | Nyheder og analyser |
|---|---|---|
 |
 |
 |
|
|
- Oakland Unified School District
Fodnoter
|
v – e
Californiske skoledistrikter |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
Staten Californien
Sacramento (hovedstad)
Valg i Californien i 2021 |Valg i Californien |Vad står der på min stemmeseddel? |Valgskalender |Valgstyring |Kandidaternes adgang til stemmesedler |Partiernes adgang til stemmesedler |Krav til kampagnefinansiering |Redistricting
Liste over stemmesedler i Californien |Lokale foranstaltninger |Lovgivning om stemmesedler |Krav til kampagnefinansiering
Hvem repræsenterer mig? |Kongresdelegation |Statens ledere |Statens lovgivende forsamling |Statens senat |Repræsentanternes hus |Lovgivningssession 2021 |Største amter |Største byer |Skoledistrikter i Californien |Statens forfatning
Domstole i Californien |Judicial Selection |Federale domstole |Supreme Court |Court of Appeals |Superior Courts
Policy
Budget og finanser |Energi |Miljø |Finansiel regulering |Sundhedspleje |Immigration |Offentlig uddannelse |Offentlige pensioner |Skatter