Børn med svækket venstre hjernefunktion er fantasifulde og sociale, men kan have svært ved at klare sig fagligt i et traditionelt klassemiljø

Vores hjerner består af to sider eller halvkugler. Børn med adfærdsmæssige, akademiske, sociale eller andre udfordringer har ofte en ubalance i hjernehalvdelens kommunikation – det, vi kalder funktionelt afbrydelsessyndrom, eller hvor den ene hjernehalvdel behandler information for langsomt. Dette medfører, at den ene side af hjernen er stærkere, mens den anden side udvikler sig langsommere og er svagere.

Den højre hjernehalvdel styrer sansebearbejdning og udtryk. Børn, der er svage i venstre hjernehalvdel, er ofte meget visuelle, spontane, følelsesmæssige og intuitive, men kan have svært ved fagligt at huske fakta og være opmærksomme på detaljer.

Tegenskaber ved højre hjernehalvdel

Kreative børn har tendens til at være højrehjernede, og når de er i læringssituationer, foretrækker de:

• At blive vist frem for at få at vide, hvordan de skal gøre en opgave.
• Løs problemer ved at se på ligheder og mønstre.
• Tegne frem for at skrive.
• Fysisk håndtere genstande.
• Svar på åbne spørgsmål frem for multiple choice-tests.
• Diskutere emner.
• Ansamle hele klumper af information frem for at bryde dem ned i enkeltstående fakta.

Venstrehjernens svage børn i skolen

De moderne uddannelsessystemer er hovedsageligt udviklet til venstrehjernede børn, som kan lide at strukturere, planlægge, arbejde alene og løse problemer med logik. Venstre hjerne svage elever kan have svært ved at finde sig til rette i skolens rutiner og har ofte brug for hjælp for at klare udfordringerne i skolelivet med succes.

Du kan opleve, at dit venstre hjerne svage barn har problemer med at huske lister eller tabeller, har svært ved at forstå mundtlige instruktioner, kæmper med at skrive, ikke kan fokusere på en opgave i for lang tid og generelt ikke nyder skolen. Ordblindhed er også almindeligt blandt højre hjernehalvdel dominerende børn.

Læringsstrategier

Da disse børn ofte kan have svært ved at huske fakta med auditive signaler som gentagelser eller rim, er det en god idé at give visuelle signaler som billedhistorier, der appellerer til følelserne, eller konkrete genstande som klodser eller farvede tællere. Når du f.eks. underviser i bogstaver i alfabetet eller ordforråd, kan du integrere bogstavet eller ordet i en lille tegneserie, så dit barn husker hele billedet. Brug en lignende strategi for tal, hvor du bringer farver og billeder i spil.

Arbejde i grupper er en ideel situation for svage børn med venstre hjernehalvdel, da de kan lide at tage fat på kunstprojekter og ofte kommer med stimulerende og originale idéer. De reagerer godt på visuelle demonstrationer på PowerPoint og nyder musik, videoer og dans som læringsmetoder. Rollespil er en fornøjelse for højre hjernehalvdel, da de foretrækker at være midt i handlingen frem for at lytte til en lektion.

Hvordan du kan bruge disse oplysninger til at hjælpe dit barn

Da børn med svag venstre hjernehalvdel har tendens til at være uorganiserede og har svært ved at fokusere i længere tid, klarer de sig ofte ikke godt i skolen, og forældrene kan blive modløse. Men venstre hjernehalvdel – som har tendens til at fokusere på livets detaljer, er logisk og bryder problemer ned i løselige dele – kan bringes op i gear.

Kontakt os i dag for at aftale en vurdering. Du kan også se forskning og resultater af programmet på hjemmesiden.

Nyd disse artikler relateret til hjernefunktion og udvikling
Kendetegn ved et venstrehjernebarn
Tips til at motivere højrehjernebørn til at lære
Hvordan man inspirerer kreativ tænkning hos venstrehjerne-dominerende børn