I forbindelse med blended learning og digitale klasseværelser er der et stigende antal skoler, der opfordrer de studerende til at opbygge en digital portfolio. Der er mange måder at gøre det på og forskellige værktøjer, der kan bruges til at opbygge en god digital portfolio til eleverne.

Definition af elevportfolio

En elevportfolio er en samling af akademiske opgaver, projekter, revisioner og arbejdsprøver, der strækker sig over en bestemt periode, og som tilhører én elev. Den kan også indeholde elevens selvevalueringer og refleksioner over eget arbejde.

Hvorfor lave en elevportfolio

Der er 4 forskellige grunde til, at du kan blive pålagt at lave en elevportfolio:
(1) læreren har brug for den for at evaluere dine læringsfremskridt ved at sammenligne tidligt arbejde med senere arbejde;
(2) læreren kan bruge den til at gennemgå dit arbejde for at afgøre, om du har opfyldt de fastsatte læringsstandarder, der er fastsat for dit klassetrin eller for eksamen;
(3) for at hjælpe dig med at reflektere over dine akademiske mål og fremskridt;
(4) for at oprette et arkiv, der samler dine vigtigste skoleprojekter og akademiske arbejde.

En lærer kan kræve, at eleverne laver portfolioer af en af eller alle de ovennævnte grunde. Ud over at opfylde lærerens krav kan ældre elever måske ønske at opbygge en portfolio til sig selv for at hjælpe dem senere i deres karriere.
Der er mange argumenter for at lave en portfolio, fordi det kan hjælpe en elev meget.

Vigtigheden af portfolio for elever

Nu skal vi tale om betydningen af portfolio for elever.
Selv om det kan virke kedeligt at lave en portfolio, er processen meget givende. Du vil takke dig selv senere for at have lavet den. Det vil hjælpe dig med at opsamle nogle vigtige færdigheder, og du vil føle dig stolt, når du vil se tilbage på alt dit hårde arbejde.

• Mulighed for at spore og kortlægge vækst
• Øget motivation
• Dybere læring og kvalitetsarbejde
• Vaner af livslang læring – en portfolio kræver planlægning og registrering, hvilket er fantastisk vaner
• Fremmer refleksion over, hvad man skal lære og hvordan man skal lære
• Showcase omkring et sæt læringsresultater – et dokumentationssystem for præstationer
• Mulighed for at demonstrere særlige kompetencer
• Ejerskab, ansvar, inddragelse i egen læring
• Forbedrer kommunikationen mellem forældre og lærere
• Lærer at foretage selvevaluering og kritik

Hvordan skal en portfolio organiseres

Der er mange måder, du kan lave en digital portfolio på, og hvert format er struktureret forskelligt. Nogle af de mest anvendte formater for elevportfolier er blogs, onlinejournaler, digitale arkiver, websteder og notesbøger. Vi anbefaler, at du tænker over alle fordele og begrænsninger for hver portfoliotype og vælger den, der fungerer bedst for dig og dine behov.

Uanset hvilken støtte du har valgt til din portfolio, er der nogle retningslinjer for, hvordan den skal organiseres. Normalt vil læreren fortælle dig, hvad der skal indgå i portfolioen, hvordan den skal organiseres, og hvordan den vil blive evalueret. Vær opmærksom på disse krav og specifikationer, fordi du skal opfylde disse standarder for at få en god karakter.

Her er nogle af de kriterier, der helt sikkert vil blive taget i betragtning under evalueringen:

• Organisering – Din portfolio skal bestå af en intro/resumé, en indholdsfortegnelse, arbejdsprøver (organiseret i kapitler) og en konklusion. Du skal have en logisk forklaring på den rækkefølge, i hvilken dit portfolioværk er præsenteret. Typisk vil du måske holde dig til en kronologisk rækkefølge, men nogle gange er andre kriterier vigtigere.
• Fuldstændighed – Lav en tjekliste med alle de elementer, der skal indgå i din portfolio. Tjek og dobbelttjek din liste for at undgå at udelade vigtige obligatoriske elementer
• Pænhed – Vær opmærksom på slåfejl, stavning og formatering, for en pæn og organiseret udseende portfolio vil imponere din lærer. At være organiseret og pæn vil hjælpe dig i fremtidige projekter efter gymnasiet eller college.
• Visuel appel – Medtag billeder, diagrammer og andet interessant materiale. For at opnå ekstra visuel appel kan du lave din portfolio med Flipsnack.
• Bevis for vækst – Din lærer vil måske sammenligne nogle af dine tidlige arbejder med senere arbejder, så sørg for at bruge mere tid på de allersidste projekter og vis de oplysninger, du har samlet op
• Variation af artefakter og støttematerialer – En ambitiøs elev vil altid gå ud over minimumskravene til en portfolio. Vis interesse for opgaven ved at tilføje alle mulige relevante støttematerialer til din portfolio.

Studentportfolio-websteder

Der findes mange portfoliobyggere til hjemmesider online, så du har mange muligheder, hvis du ønsker at præsentere din portfolio i et hjemmesideformat. Nogle af de mest kendte hjemmesidebyggere er Wix, Squarespace, Weebly og IMcreator.
Portfoliogen er et andet onlineværktøj, der er udviklet specielt til elevportfoliowebsteder.
En anden populær mulighed er Bulbapp, som kan bruges til at kuratere og oprette, dele og fremvise materialer til skoleprojekter.
Google Drive – Hvis du har brug for en onlineplatform, der kan bruges til at holde dit arbejde privat og organiseret i mapper, kan du overveje at bruge Google Drive og alle de andre Google-apps, der er lavet til samarbejde. En anden lignende mulighed (men mindre populær) ville være Dropbox eller Evernote.
Google Sites – Mange lærere bruger Google Sites til at oprette et klasseorienteret websted, hvor eleverne kan samarbejde og dele filer.
For en portefølje i blog-stil kan du prøve Blogger, WordPress eller en anden blogging-platform.
Hvis du vil have din elevportfolio til at se virkelig slående ud, så prøv Flipsnack!

Ekempler på elevportfolioer og eksempler

Hvis du ønsker at lave en portfolio, men ikke ved, hvor du skal starte, bør du måske tage et kig på disse eksempler på elevportfolioer i forskellige formater: PDF-filer, websteder, Google Sites og magasiner.

Eksempler på collegeportefølje

Se denne collegeportefølje med et enkelt emne i PDF-format, som er lavet af 2 studerende. Portfolioen samler 3 undersøgelser om stereotype trusler.

Denne studenterportfolio består af forskellige projekter lavet af Madelaine, en universitetsstuderende, der har specialiseret sig i landskabsarkitektur.

Højskoleportfolio

Denne følgende portfolio præsenteres som et Google Site. Du kan skifte mellem projekterne ved at tjekke menuen til venstre.

Denne elev er ved at opbygge en gymnasieportfolio, der indeholder alle de mest bemærkelsesværdige projekter for hver klasse, år for år.

Hvad med en elevs kunstportfolio? Vi kan godt lide denne, som Elizabeth Yuan har lavet.

Eksempler på portfolioer for elever i grundskolen

Selv små elever kan lave portfolioer. Her er et eksempel på en skriveportefølje fra 4. klasse.

Eksperimenter på elevporteføljer

Og her er yderligere 2 eksempler på elevporteføljer. Den første er lavet i Bulbapp, mens den anden er lavet med Flipsnack.

Flipsnack til elevportfolier

Tidligere nævnte vi Flipsnack, men vi forklarede ikke helt, hvorfor det ville passe så godt til din elevportfolio. Lad os starte med at sige, at formatet er helt perfekt til porteføljer, fordi det ligner et digitalt magasin/en digital notesbog, så det er meget nemt at bladre i det. Navigationen er meget intuitiv, hvilket gør det nemt for alle at finde et bestemt kapitel eller projekt inde fra porteføljen. Flipsnack understøtter intern linking, så du kan linke til bestemte sider fra indholdsfortegnelsen.

Værktøjet er så nemt at bruge, at alle nemt kan oprette, redigere og opdatere sin portfolio. Du kan lave din portefølje ved at uploade PDF-filer, eller du kan lave dit projekt side for side i vores editor. Du kan lave ubegrænsede opdateringer!

Med Flipsnack får du dine projekter til at se polerede og professionelle ud.