Studenten, die eine Karriere im Bereich Computer und Computing in Betracht ziehen, fragen oft nach dem Unterschied zwischen Computer Engineering (CompE) und Computer Science (CompSci) und danach, wie Duke’s Undergraduate Curriculum diese Beziehung reflektiert.

Duke hat ein einzigartiges interdisziplinäres Umfeld – mehrere Fakultätsmitglieder sind sowohl in Computer Engineering als auch in Computer Science tätig

Es gibt sowohl philosophische als auch praktische Antworten auf diese Fragen.

Sowohl CompE als auch CompSci befassen sich mit der Nutzung des digitalen Computers als Werkzeug, das einen Großteil der modernen Technologie ermöglicht, und die Überschneidungen zwischen den beiden Bereichen sind beträchtlich.

Beide Disziplinen befassen sich mit dem Innenleben von Computern, und beide untersuchen sowohl Hardware- als auch Software-Aspekte von Computersystemen.

Theorie versus Praxis

Viele CompSci-Abteilungen an US-Universitäten entstanden als Ableger von mathematischen Abteilungen. Die Betonung auf einer strengen mathematischen Grundlage für die Informatikdisziplinen ist in vielen Informatik-Lehrplänen immer noch offensichtlich. Technische Informatikprogramme entwickelten sich größtenteils in Fachbereichen, die stark in der Elektrotechnik vertreten waren.

Heute lernen Studenten in den Fächern CompSci, CompE oder Electrical and Computer Engineering alle das Programmieren und grundlegende Computerfunktionen.

Die Informatik befasst sich jedoch traditionell mehr mit den theoretischen Grundlagen des Rechnens und des Programmierens; daher findet man typischerweise Kurse in Programmierung, Algorithmen, numerischer Analyse (wie garantiert man, dass eine von einem Computerprogramm erzeugte Zahl genau ist) und der Theorie des Rechnens (was prinzipiell berechnet werden kann und was nicht) in CompSci-Abteilungen.

Viele ECE-Studenten in Duke belegen Informatik als zweites Hauptfach und erhalten so das Beste aus allen Welten

Der Schwerpunkt der Computertechnik liegt auf den praktischen Aspekten der Entwicklung und Verwendung von Computern, und so finden sich in den CompE-Studiengängen typischerweise Kurse in digitalem Logikdesign und Prozessorschnittstellen, die auf den Kenntnissen eines Ingenieurstudenten in Elektronik und Schaltungen aufbauen.

CompE-Studiengänge haben auch oft enge Verbindungen zur Festkörperphysik und zu Studiengängen über Bauelemente, in denen die Einzelheiten der tatsächlichen Herstellung integrierter Schaltungen untersucht werden. An der Schnittstelle zwischen CompE und CompSci finden sich Kurse in Computerarchitektur (der grundlegende Aufbau und die Low-Level-Programmierung von Computern) und Betriebssystemen, die in beiden Studiengängen zu finden sind.

Duke’s Innovative Approach

Über die Duke University Pratt School of Engineering bieten wir einen Studiengang in der Hybrid-Disziplin Electrical and Computer Engineering als eine Alternative in der ECE-Abteilung. Studierende der ECE-Abteilung können auch einen traditionelleren Studiengang der Elektrotechnik wählen.

Indem wir einen Studiengang der Elektro- und Computertechnik anstelle eines Studiengangs der Computertechnik anbieten, betonen wir zunehmend wichtige traditionelle elektrotechnische Themen wie Elektromagnetik und Signalverarbeitung für alle, die ein großes Interesse an Computersystemen haben.

Wir finden, dass die hybride Disziplin der Elektro- und Computertechnik besser vorbereitete Studenten hervorbringt

See where Duke Grads Go „

Wir finden, dass ein ganzheitlicher Ansatz der hybriden Disziplin der Elektro- und Computertechnik Studenten hervorbringt, die besser darauf vorbereitet sind, moderne Computersysteme in Geräte und Produkte zu integrieren, die die Welt verbessern können. Die Informatik an der Duke University ist eine Abteilung des Trinity College of Arts & Sciences. Die Studiengänge der Informatik folgen dem Lehrplan des Trinity College.

Mehr als ein halbes Dutzend Mitglieder der Duke-Fakultät sind sowohl in der ECE- als auch in der Informatik-Abteilung tätig.

In der Pratt School of Engineering belegen viele unserer Elektrotechnik- und Informatik-Studenten ein zweites Hauptfach in der Informatik, und die beiden Abteilungen haben zusammengearbeitet, um ein zweites Hauptfach zu schaffen, das gut in ein vierjähriges Programm passt. Auf diese Weise erhalten die Studenten das Beste aus allen Welten – eine solide Grundlage in den theoretischen Grundlagen, ein tiefes praktisches Wissen über aktuelle Computer-Hardware und traditionelle und dennoch hoch relevante elektrotechnische Fächer, die sie besser auf künftige Technologien vorbereiten.

Geschrieben von John A. Board, PhD, einem außerordentlichen Professor, der sowohl für Elektrotechnik und Computertechnik als auch für Informatik an der Duke University zuständig ist.

Studium an der Duke