COMPASS Testergebnisse

Dez 22, 2021
admin

Wie werden COMPASS Testergebnisse verwendet?

Der COMPASS Test wird von verschiedenen Hochschulen als Parameter verwendet, um die Eignung der Schüler in verschiedenen Fächern zu messen und sie bei der Auswahl geeigneter Kurse für ihre weitere Ausbildung zu unterstützen. Er unterscheidet sich jedoch vom herkömmlichen Testsystem, da es bei diesem Test keine Mindestpunktzahl und keine zeitliche Begrenzung für die Beantwortung der Fragen gibt. Die durchschnittliche Zeit, die die Schüler für diesen Test benötigen, beträgt 2 Stunden. Die Ergebnisse des Tests werden von den Hochschulen nicht nur zur Bewertung der Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler verwendet, sondern auch zur Beurteilung der Schwächen der Teilnehmer in den getesteten Fächern.

COMPASS Testergebnis und die Fächer

Durch die Kenntnis der Testergebnisse können die Schüler auch verstehen, wie viel sie lernen müssen, um ihre Karriere in einem bestimmten Bereich der Bildung zu verfolgen. Wenn also ein Schüler in Mathematik schwach ist, braucht er/sie mehr Anleitung und Unterstützung bei der Vorbereitung in diesem Fach. Andererseits können die Ergebnisse dieses Tests auch für die Entwicklung von Kursen durch die Hochschulen verwendet werden, die für die Schüler geeignet und kompatibel sind.

Der Test wird für Schüler in den folgenden Fächern durchgeführt:

  • Lesekompetenz
  • Schreibkompetenz
  • Mathematik
  • Aufsatzschreiben
  • Englisch als englische Sprache

Verwendung der COMPASS Ergebnisse

Die Ergebnisse des Tests werden unmittelbar nach Abschluss der Prüfung mitgeteilt, und die Schüler erfahren, ob ihre Punktzahl mit derjenigen der Einrichtung übereinstimmt, an der sie studieren möchten. Die folgenden Punkte fassen zusammen, wie die Testergebnisse verwendet werden:

    • Für jede Hochschule gibt es eine Mindestpunktzahl, die für das Studium eines bestimmten Kurses erforderlich ist. Wenn ein Student diese Punktzahl nicht erreichen kann, kann der Test wiederholt werden. Die Ergebnisse geben Aufschluss über die Fähigkeiten aller Studenten, die an diesem Test teilnehmen.
    • Die Testergebnisse werden von den College-Behörden eingesehen, und für diejenigen, die in diesen Fächern nicht stark genug sind, werden Vorbereitungskurse eingerichtet, damit sie bei der Wiederholung des Tests bessere Ergebnisse erzielen.
    • Das Testergebnis oder der Ergebnisbericht liefert eine umfassende Analyse jedes Schülers, die es den Colleges ermöglicht, Kurse zu formulieren, die für die Schüler von Vorteil sind. Die Einstufungs- und Diagnosetests, die durchgeführt werden, sind der einzige Weg, auf dem die Hochschulen die Möglichkeit haben, das Kompetenzniveau jedes Testteilnehmers zu messen.
    • Die Ergebnisse gelten als effektiv, weil es sich um einen maßgeschneiderten Test handelt, bei dem ein Schüler die Möglichkeit hat, den Test in den Bereichen Lesen, Schreiben und Mathematik zu absolvieren, und die Ergebnisse werden für die Zulassung und die Einstufung in Hochschulen verwendet.
    • Die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Testteilnehmer beruhen auf verschiedenen Aspekten, die im Ergebnisbericht eindeutig aufgeführt sind. Daher sind die Testergebnisse von großer Bedeutung, da sie die Stärken und Schwächen eines jeden Testteilnehmers aufzeigen und ihm so helfen, die richtigen Fächer zu wählen und seine Ausbildung fortzusetzen.
    • Die Ergebnisse helfen den Hochschulen auch bei der Beurteilung, ob ein Schüler während seines Studiums einen Grund- oder Leistungskurs belegen wird.

Schlussfolgerung

Die meisten Schüler machen den Test während der Orientierungsphase. Obwohl der Test kein Konzept des Bestehens/Nichtbestehens enthält, sind die Ergebnisse wichtig, weil die Schüler die Möglichkeit haben, das Niveau ihrer Fähigkeiten mit Hilfe der erreichten Punktzahl zu beurteilen. Dieser computergestützte Test kann von Studierenden in den Vereinigten Staaten und über das Internet Remote Testing Network auch an internationalen Standorten abgelegt werden. Die Ergebnisse haben sich als das wichtigste Instrument für jeden Schüler erwiesen, um seine Fähigkeiten zu beurteilen und so seine akademischen Ziele zu erreichen.

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