Sie werden Ankerdiagramme 101 in den meisten Lehrerausbildungsprogrammen nicht finden. Aber sie sind eines der besten und effektivsten Werkzeuge für den Unterricht. Wenn Sie zum ersten Mal unterrichten, haben Sie vielleicht viele Fragen dazu, was Ankerdiagramme sind, welchen Zweck sie erfüllen, wie man anfängt und wann man sie einsetzt. Aus diesem Grund haben wir diesen Leitfaden erstellt, um Sie zu informieren. Außerdem haben wir eine umfangreiche Liste mit Ressourcen für den Einstieg zusammengestellt. Wir haben das Gefühl, dass Ankerdiagramme zu Ihrer bevorzugten Strategie werden, wenn Sie erst einmal angefangen haben.

Was ist ein Ankerdiagramm?

SOURCE: Teaching With Simplicity

Ein Ankerdiagramm ist ein Hilfsmittel zur Unterstützung des Unterrichts (d.h. zur „Verankerung“ des Lernens bei den Schülern). Während Sie eine Lektion unterrichten, erstellen Sie gemeinsam mit Ihren Schülern ein Diagramm, das die wichtigsten Inhalte und relevanten Strategien festhält. Ankerdiagramme schaffen eine Kultur der Lese- und Schreibfähigkeit im Klassenzimmer, indem sie das Denken – sowohl des Lehrers als auch der Schüler – sichtbar machen.

Wie erstelle ich Ankerdiagramme?

Sie brauchen wirklich keine besonderen Materialien oder künstlerischen Fähigkeiten – nur Diagrammpapier und eine bunte Auswahl an Stiften.

Es ist einfach, Ankerdiagramme in Ihre Unterrichtspläne einzubauen. Alles, was Sie brauchen, ist ein klares Ziel und ein wenig Vorplanung.

In der Regel bereiten Sie den Rahmen Ihres Diagramms im Voraus vor, indem Sie ihm einen Titel geben, das Lernziel angeben und Überschriften für die wichtigsten Punkte oder Strategien erstellen, die Sie hervorheben möchten. Es ist sehr wichtig, dass Sie nicht das gesamte Poster im Voraus erstellen. Ankerdiagramme eignen sich am besten als interaktives Hilfsmittel.

Während Sie eine Lektion oder Lernstrategie modellieren und mit Ihren Schülern diskutieren, füllen Sie die leeren Stellen des Ankerdiagramms aus. Eine tolle Anleitung finden Sie in diesem Blog und in der Vorlage von Michael Friermood, Lehrer der dritten Klasse.

SOURCE: The Thinker Builder

Nach der Erstellung des Diagramms kann es je nach Bedarf aufgehängt werden – für eine kurze Einheit, als einmaliges Nachschlagewerk, als etwas, das Sie im Laufe der Zeit ergänzen, oder als etwas, das das ganze Jahr über aufgehängt bleibt, wie Ihre Unterrichtsabläufe oder Verhaltenserwartungen.

Durch das Aufhängen der Diagramme bleibt relevantes und aktuelles Lernen für die Schüler zugänglich, erinnert sie an früheres Lernen und ermöglicht ihnen, Verbindungen herzustellen, wenn neues Lernen stattfindet. Die Schüler können sich auf sie beziehen und sie verwenden, wenn sie über das Thema nachdenken, Ideen in Frage stellen, Ideen erweitern und/oder zu Diskussionen in der Klasse beitragen.

Ein paar hilfreiche Tipps:

Machen Sie Ihre Ankerdiagramme farbenfroh und druckreich.

Verwenden Sie verschiedene Farben und Aufzählungspunkte, um den Schülern zu helfen, zwischen Strategien zu unterscheiden und schnell auf Informationen zuzugreifen.

Halten Sie sie einfach und übersichtlich.

Verwenden Sie leicht lesbare Grafiken und eine klare Organisation. Verzichten Sie auf ablenkende, irrelevante Details oder abschweifende Markierungen wie Pfeile oder übermäßigen Gebrauch von Unterstreichungen.

Zeichnen Sie einfache Bilder, um den Text zu ergänzen.

Je mehr Möglichkeiten die Schüler haben, Informationen über ein Thema zu erhalten, desto besser.

QUELLE: Teacher Trap

Nutzen Sie sie nicht übermäßig.

Auch wenn Ankerdiagramme ein sehr nützliches Instrument sind, sollten Sie nicht meinen, dass Sie für jede einzelne Unterrichtsstunde eines erstellen müssen. Wählen Sie sorgfältig aus, damit die von Ihnen erstellten Diagramme die größte Wirkung haben.

Schrecken Sie nicht davor zurück, von anderen zu leihen.

Lehrer holen sich ihre besten Ideen immer von anderen Lehrern. Wenn Ihr Teamkollege ein Thema bereits behandelt hat, verwenden Sie das gleiche Format. Stellen Sie nur sicher, dass Sie Ihre eigene Version von Grund auf neu erstellen, damit Ihre Schüler den Lernprozess miterleben. Unter den unten aufgeführten Links finden Sie zahlreiche Beispiele.

Wie verwende ich Ankerdiagramme in meinem Unterricht?

Nachdem Sie nun wissen, wie, fragen Sie sich vielleicht, wann und warum. Hier sind einige Möglichkeiten, wie Sie das meiste für Ihr Geld bekommen können.

Ankercharts=maximales Engagement.

Wenn die Schüler in den Prozess der Erstellung von Lernwerkzeugen einbezogen werden, ist es wahrscheinlicher, dass sie das Gelernte besser verstehen und sich besser erinnern. Ankerdiagramme stellen Verbindungen zur ursprünglichen Lektion her.

Erwecken Sie den Unterricht zum Leben.

Wenn Sie ein Thema untersuchen, das sich besonders gut für eine visuelle Hilfe eignet, erstellen Sie ein Ankerdiagramm! Wenn Sie sich mit Pflanzen beschäftigen, zeichnen Sie eine riesige Blume und beschriften Sie alle Teile, während Sie darüber unterrichten.

SOURCE: 2nd Grade Ponderings

Unabhängige Arbeit unterstützen.

Ankerdiagramme bieten den Schülern eine Quelle, auf die sie sich beziehen können, wenn sie alleine arbeiten. Sie unterstützen nicht nur die Schülerinnen und Schüler, sondern ersparen auch den Lehrkräften das mehrmalige Wiederholen von Konzepten im Unterricht.

Erstellen Sie eine Bibliothek mit Referenzmaterialien.

Um den Schülern zu helfen, Informationen in der Mathematik zu behalten, könnten Sie eine Bibliothek für geometrische Formen, den Unterschied zwischen Umfang und Fläche, das Multiplizieren und Dividieren von Brüchen usw. erstellen.

Vorgehensweisen im Unterricht verstärken.

Erinnern Sie die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von Anschauungsmaterial an die Routinen, die für einen reibungslosen Ablauf in Ihrem Klassenzimmer sorgen. Einige Beispiele: wie man Zentren benutzt, wie man sich aufstellt, wie man Bücher aus der Klassenbibliothek ausleiht.

QUELLE: The Primary Buzz

Versuchen Sie sie beim gemeinsamen Schreiben.

Modellieren Sie, wie man eine Einleitung, die Teile eines Briefes und die richtige Verwendung der Grammatik wie Anführungszeichen, Kommas usw. schreibt.

Verwenden Sie sie als Begleitung zum Vorlesen.

Erstellen Sie ein Ankerdiagramm, wenn Sie anhalten, um Beobachtungen zu machen, Fragen zu stellen, Elemente der Geschichte zu notieren oder Vorhersagen zu treffen.