Langweilige, langwierige Diktate sind in den meisten ESL-Klassenzimmern nicht mehr so häufig anzutreffen, dennoch hat das Format einen gewissen Wert, und in Maßen eingesetzt, können Diktataktivitäten eine nützliche und anregende Übung sein.

Zu ihren Vorteilen gehören die Förderung des Erkennens neuer Formen, die Entwicklung des Hörverständnisses, die Präsentation neuer Sprache und die Überprüfung der Rechtschreibung.

Bei einem Standarddiktat wird ein kurzer Text ausgewählt, der der Klasse langsam vorgelesen wird, die dann versucht, ihn wortwörtlich aufzuschreiben. Das Diktat kann so oft wie nötig wiederholt werden. Diese Art von Diktat hat einen gewissen Wert, aber es kann schnell langweilig werden. Vielleicht bemerken Sie das eine oder andere gefürchtete Gähnen.

Bei der Korrektur eines Diktats, wenn es nicht zu lang ist, bitten Sie einen Schüler, seine Version an die Tafel zu schreiben, und lassen Sie den Rest der Klasse es gemeinsam korrigieren.

Hier sind einige Variationen der Standarddiktatform. Sie werden hoffentlich sehen, dass diese oft vernachlässigte Aktivität einen gewissen Wert hat.

Diktat mit Ersetzung

Dies ist eine Standarddiktataktivität mit einer Wendung. Bestimmen Sie einige Schlüsselwörter aus Ihrem Text und ersetzen Sie sie durch eine witzig klingende Alternative wie Banane, Dingsbums, Dingsbums, Pudding. Nach dem Diktat können die Schüler versuchen zu erraten, welche Wörter ersetzt werden sollen.

Buchstabendiktat

Diese Übung ist gut für Anfänger und Fortgeschrittene geeignet, da sie das Erlernen des Alphabets unterstützt. Ich verwende sie oft zu Beginn einer Unterrichtsstunde, um ein Thema einzuführen. Überlegen Sie sich zwei oder drei Fragen, über die Sie mit den Schülerinnen und Schülern diskutieren möchten, und diktieren Sie dann jede Frage in Form einer einzelnen Buchstabenfolge. Zum Beispiel: Was ist dein Lieblingsessen? Haben Sie ein Lieblingsrestaurant? Was haben Sie gestern zu Mittag gegessen?

Nachdem Sie die Fragen diktiert haben, sollten die Schüler versuchen, herauszufinden, wie die Frage lautet, und dann zu zweit oder in kleinen Gruppen darüber diskutieren.

Wenn Sie keine Ideen haben, sehen Sie sich unsere umfassende Liste von Konversationsfragen an.

Diktat

Diese Aktivität wird normalerweise verwendet, um eine bestimmte grammatikalische Struktur vorzustellen. Bereiten Sie einen kurzen Text vor, der einige Beispiele für die gewünschte Grammatikform enthält. Lesen Sie den Text den Schülern in normaler Geschwindigkeit vor. Beim ersten Mal sollten die Schüler nur zuhören. Dann lesen Sie den Text ein zweites Mal vor und lassen Sie die Schüler Notizen machen. Lassen Sie sie nun in Zweiergruppen versuchen, den Text aus ihrem Gedächtnis und ihren Notizen zu rekonstruieren. Wenn sie das geschafft haben, lesen Sie den Text ein drittes Mal und lassen Sie die Schüler weitere Notizen machen und Korrekturen vornehmen.

Laufendes Diktat

Diese in ESL-Kursen für jüngere Lernende sehr beliebte Übung habe ich auch im Erwachsenenunterricht mit Erfolg eingesetzt. Die Grundidee ist, dass ein Text an die Wand des Klassenzimmers gepinnt wird und die Schüler paarweise arbeiten, um den Text von der Wand auf ein Blatt Papier zu übertragen. Der Haken an der Sache ist, dass ein Mitglied des Paares sitzen bleiben muss, während sein Partner zu dem Text an der Wand geht und mit so viel Text, wie er sich merken kann, zurückkommt. Dann diktieren sie ihrem sitzenden Partner diesen Abschnitt. Sie können so oft wie nötig zum Text gehen, bis die Textkopie vollständig ist. Das erste Paar, das die Aufgabe erfüllt, ist der Gewinner.

Man kann das Ganze etwas auflockern, indem man mehrere Kopien des Textes an verschiedenen Stellen im Klassenzimmer anheftet, damit sich nicht alle um ein Blatt Papier drängen. Oder Sie können einen Text in einzelne Sätze zerschneiden, die Schüler müssen die Sätze sammeln und sie dann in der richtigen Reihenfolge zusammensetzen.

Fällt der Unterricht auf einen besonders bedeutsamen Tag, schneide ich manchmal einen Sachtext über die Nacht des Lagerfeuers, die Oscar-Verleihung, den Tag der Erde usw. aus und verwende ihn für ein laufendes Diktat. Einige Ideen finden Sie im ESL-Kalender.

Schülergesteuertes Diktat

Anstatt den Text live vor der Klasse zu diktieren, könnten Sie ihn aufzeichnen und den Schülern als Tondatei geben, damit sie ihn in ihrem eigenen Tempo abschreiben können. Das können Sie den Schülern als Hausaufgabe mitgeben. Alternativ können Sie auch einen Dialog aus einer Fernseh- oder Radiosendung, einem Podcast usw. verwenden. Der Vorteil dieser Aktivität ist, dass die Schüler in ihrem eigenen Tempo arbeiten und die Datei so oft wie nötig abspielen können. Schülerinnen und Schüler, die noch nicht so gut zuhören können, schämen sich vielleicht, wenn sie darum bitten, eine Höraufgabe ständig zu wiederholen. Mit dieser Übung können sie so oft zuhören wie nötig.

Alternative Sätze

Erstellen Sie einen Text und machen Sie zwei Versionen davon. In Version 1 streichen Sie jeden zweiten Satz. Version 2 sollte die Umkehrung von Version 1 sein, d.h. die alternativen Sätze wurden entfernt. Die Schüler vervollständigen ihre Texte, indem sie ihrem Partner die fehlenden Sätze diktieren und umgekehrt.

Korrektur des Fehlers

Erteilen Sie ein Standarddiktat, aber bauen Sie absichtlich einige Fehler in Ihren Text ein, zum Beispiel falsche Artikel, schlecht konjugierte Verben usw. Die Schülerinnen und Schüler müssen die Fehler erkennen und korrigieren, die sie hören. Lassen Sie sie ihre Korrekturen mit ihrem Nachbarn vergleichen und besprechen, bevor sie ein Feedback von der Klasse erhalten.

Teilen Sie das Diktat auf

Schneiden Sie Ihren Text und geben Sie jedem Schüler ein oder zwei Sätze daraus. Lassen Sie jeden Schüler seine Sätze vorlesen, damit die Klasse sie abschreiben kann. Auf diese Weise hören die Schüler eine größere Vielfalt an Stimmen als sonst und Sie können sich auf Ausspracheprobleme konzentrieren. Die Sätze müssen nicht in der richtigen Reihenfolge sein, eine Folgeaktivität könnte darin bestehen, die Sätze richtig zu ordnen.

Match the Picture

Geben Sie den Schülern ein Blatt Papier mit verschiedenen (aber ähnlichen) Illustrationen und Fotos und diktieren Sie dann die Bildunterschriften für jedes Bild. Zum Beispiel: Sie essen zu Mittag, er hat zu Mittag gegessen, er behandelt Patienten, er isst einen Hot Dog. Die Schüler sollen die richtige Bildunterschrift unter jedes Bild schreiben.

Was war die Frage?

Erstellen Sie einen Dialog zwischen zwei Personen, in dem ein Teilnehmer die Fragen des anderen beantwortet. Zum Beispiel ein Vorstellungsgespräch, eine Hotelbuchung oder ein Polizeiverhör. Diktieren Sie die Antworten, die gegeben werden, und lassen Sie die Schüler dann (in Zweiergruppen) versuchen, herauszufinden, wie die Fragen hätten lauten können. Dies könnte zu einem Rollenspiel mit demselben Szenario führen.

Diktatübungen sind auch eine gute Möglichkeit für die Schüler, selbstständig zu arbeiten. Es gibt Hunderte von Online-Diktatübungen, aber ich mag besonders die Diktatübungen auf diesem YouTube-Kanal, die ich den Schülern manchmal empfehle.